Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Spektrum autyzmu to różnorodność sposobów komunikowania się, uczenia, odczuwania i funkcjonowania w świecie. Dlatego skuteczne wsparcie wymaga wiedzy, uważności, elastyczności i dobrze dobranych metod pracy.

Studia podyplomowe Autyzm, w tym zespół Aspergera przygotowują do pracy z dziećmi, młodzieżą i uczniami ze spektrum autyzmu. Program obejmuje diagnozę funkcjonalną, metody edukacyjne i terapeutyczne, komunikację, wsparcie emocjonalno-społeczne, współpracę z rodziną oraz organizację procesu edukacyjnego.

Zrozum neuroatypowość. Wspieraj potencjał. Buduj możliwości.

Studia są adresowane do osób, które chcą zdobyć specjalistyczne przygotowanie do pracy z dziećmi, uczniami, młodzieżą oraz osobami dorosłymi w spektrum autyzmu. Kierunek odpowiada na rosnącą potrzebę profesjonalnego wsparcia w szkołach, przedszkolach, poradniach, placówkach terapeutycznych i środowiskach rodzinnych. Program kierujemy do:

• nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych, którzy pracują lub planują pracę z uczniami w spektrum autyzmu;
• pedagogów, pedagogów specjalnych, wychowawców, terapeutów pedagogicznych i specjalistów wspierających rozwój dziecka;
• osób zatrudnionych w poradniach, ośrodkach rewalidacyjnych, placówkach terapeutycznych, świetlicach, ośrodkach wsparcia i instytucjach pomocy dziecku i rodzinie;
• nauczycieli współorganizujących kształcenie, osób prowadzących zajęcia rewalidacyjne oraz osób przygotowujących się do pracy w edukacji włączającej;
• specjalistów, którzy chcą uporządkować swój warsztat pracy, rozwinąć kompetencje diagnostyczno-funkcjonalne i poznać praktyczne metody wsparcia osób w spektrum autyzmu.

Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do profesjonalnego planowania, organizowania, prowadzenia i ewaluowania działań edukacyjnych, wychowawczych, terapeutycznych i wspierających osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu na różnych etapach rozwoju oraz w różnych środowiskach funkcjonowania.

Studia rozwijają kompetencje potrzebne do rozumienia specyfiki funkcjonowania osób w spektrum autyzmu, rozpoznawania ich indywidualnych potrzeb, projektowania adekwatnych form wsparcia, współpracy z rodziną i zespołem specjalistów oraz budowania środowiska edukacyjnego sprzyjającego bezpieczeństwu, komunikacji, relacji i samodzielności.

Absolwent studiów podyplomowych „Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu” posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do prowadzenia działań edukacyjnych, wychowawczych, rewalidacyjnych, terapeutycznych oraz wspierających wobec osób w spektrum autyzmu.

Rozumie specyfikę funkcjonowania osób w spektrum autyzmu, w tym odmienności w zakresie komunikacji, relacji społecznych, przetwarzania sensorycznego, regulacji emocji, zachowania, uczenia się i adaptacji do środowiska. Potrafi dostrzegać zarówno trudności, jak i zasoby osoby w spektrum, a następnie przekładać tę wiedzę na konkretne działania edukacyjne i terapeutyczne.

Absolwent potrafi projektować i realizować zajęcia wspierające rozwój komunikacji, kompetencji społecznych, samodzielności, regulacji emocjonalnej i funkcjonowania poznawczego. Umie dostosowywać wymagania edukacyjne, metody pracy, przestrzeń i sposób komunikacji do indywidualnych potrzeb ucznia. Jest przygotowany do współpracy z rodziną, nauczycielami, specjalistami oraz instytucjami wspierającymi dziecko, ucznia i rodzinę.

W pracy zawodowej kieruje się zasadami etyki, szacunku dla godności osoby, odpowiedzialności, uważności na neuroróżnorodność oraz przekonaniem, że skuteczne wsparcie wymaga zarówno wiedzy, jak i relacji.

Studia nadają kwalifikacje zgodnie z obowiązującymi przepisami, z uwzględnieniem dotychczasowego wykształcenia i przygotowania pedagogicznego kandydata.

Do zapisania się na studia potrzebujesz:

• odpis dyplomu ukończenia studiów pierwszego lub drugiego stopnia,
• formularz rekrutacyjny na studia (druk wewnętrzny Uczelni),
• 1 fotografia (37 mm x 52 mm).

Studia podyplomowe WSL w Częstochowie łączą wiedzę akademicką, praktyczne przygotowanie zawodowe i aktualne potrzeby szkół oraz placówek edukacyjnych. Programy są projektowane tak, aby słuchacz nie tylko zdobył formalne przygotowanie, ale także rozwinął rzeczywisty warsztat pracy specjalisty: umiejętność diagnozy, planowania wsparcia, prowadzenia zajęć, współpracy z rodziną i zespołem oraz dokumentowania i ewaluacji działań.

To studia dla osób, które chcą pracować odpowiedzialnie, nowocześnie i skutecznie — z człowiekiem, jego potencjałem, potrzebami i przyszłością.